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一篇周测作文,引起老师不同看法,该打满分还是低分?

名师说 名师说 2023-12-18

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编者按

最近,在深圳某学校的一则周测作文命题里,传来了一些老师不一样的声音。它看上去与其他的半命题作文别无二致,一段导语,一则题目,几项要求,如是而已。其中有一篇学生习作,有人认为应该打满分,有人认为应该打低分。焦点在于——是否偏题?


青年语文教师、2006年全国高考深圳市语文状元罗驭空,收到学生的这篇习作后,没有就该文的遣词造句进行任何微观层面的调整,而把由这个题目引发的思考完整地回复于学生,希望能够帮到学生更多。同时,他表示考场写作道阻且长,这仅为一家之言,也借此机会与更多同行交流探讨。


到底这是一则怎样的作文命题?学生是怎样写的?为什么会有如此不一致的声音?今天,“名师说”与大家分享这篇作文以及来自罗驭空老师的思考。


01

作文题目



02

学生作文

昂首挺胸更重要


亲爱的浩:


展信佳,近来身体可好?


听闻几次考试失利,让你很是沮丧消沉。对此,我表示遗憾,但正是在跌跌绊绊中,我们学会了成长。


和你一样,我也曾因考试失利陷入困境,父母对此也是茫然无措。有一天,爱花的母亲让我帮忙买一束新的雏菊。


花店前,一桶桶花正迎着朝阳生机勃勃,找了半天,我才在角落里找到放雏菊的水桶,寥寥几株,每一株都黯然神伤。“老板,有没有更好的雏菊?”我有气无力地问。“没了,只剩这几株了。”一位老先生从店里踱出来。“每株雏菊都是蔫的,我怎么买?” “这好办,你去别的地方逛一逛,二十分钟后,我定给你一束新鲜的雏菊。”老人,依旧挂着微笑,自信地回答。


好不容易熬了二十多分钟回到花店,一束昂首挺胸的雏菊已放在柜台上。我拿起花准备离开,老先生问:“这花怎么样,还满意吗?”我点点头。“这就是你刚才瞧不上的那几株雏菊。”“什么?”我不敢相信自己的眼睛,老先生乐呵呵道:“刚才雏菊只是缺水,我把他们整株泡在水里,他们就又昂首挺胸了。“缺水?它们不是插在水桶里吗?”“ 雏菊整株都要水啊!只有花朵得到水分,花才能昂首挺胸,就好比人的头脑,只有不断地从冷静的智慧之水汲取知识,才能让人活得抬头挺胸。


我愣了片刻,如此娇小的雏菊与人比起来微不足道,但它尚且懂得要让头脑汲取水分,要昂首挺胸地活着,而我堂堂三尺男儿,竟在几次小小的失败前低下了头。手中的雏菊鲜艳自信,我听到自己说:“是的,比分数更重要的是笑容,是勇气,是一颗昂首挺胸的心。”我转身,带着温暖的笑容往回走,我发现我的背挺直了,能看得更高更远了,雏菊在我手中傲然挺立,领略着世间的美好。


回到家,那束雏菊每天都被我整株泡一下水,一周后凋谢,是昂首挺胸凋谢的。海明威说过:“你尽可以消灭一个人,可就是打不败他。”在被打击的时候,我不再颓废,因为我有自娱之法,有自爱之方。


我深深的相信生命需要自信,人要活得昂首挺胸!


祝您早日找回自我,不向失败低头。


你的好友小华

2021年3月29日

02

罗驭空老师的回复

某学生:


你好。就《昂首挺胸更重要》的题目而言,本文的具体操作问题不大。主题鲜明,选材得当,修辞描写的运用与文末的抒情说理也都到位,加上完整的信件格式,考场得分应该会比较理想。所以老师没有就本文的遣词造句进行微观层面的调整,仅就审题立意层面,与你简单交流一二。


乍看上去,本作文命题好似平平无奇。而事实上,这个题目命得很有水平。当时读到这个题目,罗老师的第一反应是惭愧,进而开始反思自己教学工作的得失。对于一名对己身教学水平拥有充足自信的教师而言,这样的题目并不多见。那么,这个题目好在哪里呢?


它好就好在,用审题疑难点的设置,无形中精准地点出了我们今天许多教师教学、许多同学学习记叙文写作过程中,对待题目导语的认知误区。老师先把该题目的导语摘录如下:


“比聪明的大脑更重要的是认真的态度;比优裕的条件更重要的是温馨的陪伴;比细致的呵护更重要的是理性的放手;比巧妙的方法更重要的是正确的方向……”


我们老师为了提高教学效率,许多学生囿于创作惯性,时常有意无意地忽略了题目导语两方面的重要信息——提示性信息与限制性信息——要么仅仅将其当作立意选材的保底选择;要么仅将其用作开头首段的排比来入题;更有甚者,干脆略过导语不看直奔题干。这些做法都是不对的。就这个题目的审题而言,其实你也犯了这个错误。


而我相信,如果执行罗老师个人认为严苛的评卷标准,此次测试,你们年级完全契合本题考查要求的作品的数量,可能将无限趋近于零。这对作为一名语文教师的我,也是一个警示,一个反思的契机——我们应该教会学生:要找到正确的答案,首先得找到正确的问题。


下面,罗老师就详细谈谈这个题目审题上的讲究在哪里:


首先,我们要审明题干的提示性信息,学会依样画葫芦。导语是四个排比句,若我们将“聪明的大脑”命为A1,“认真的态度”命为B1,则第一个排比句可表述为:B1比A1更重要。


以此类推,此后的对应关系则为,B2“温馨的陪伴”比A2“优裕的条件”更重要;B3“理性的放手”比A3“细致的呵护”更重要;B4“正确的方向”比A4“巧妙的方法”更重要。


那么,如果要你在这四个排比句之后,再续写一个排比句,是不是应该表述为一个涉及二者之间比较的排比句——B5比A5更重要?


说到这儿,作为省略号之后的第五个排比句的浓缩,你就应该明白本文的题目,该怎么拟就了。


其次,注意题干的限制性信息,不可离开题干天马行空。题干的排比句中,突出后三者“认真的态度”“温馨的陪伴”“正确的方向”更为重要的地位之时,并未全然否定前三者“聪明的大脑”“优裕的条件”与“巧妙的方法”的正确性。所以,在定位准B是什么时,不能将A一棍子打倒,而要在兼顾二者的重要性基础之上,再凸显B“更重要”。


例如,我们如补充题目为《行动比思考更重要》,应该这样构思:

第一步,点题入题,充分肯定思考的重要性;

第二步,“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”思考固然很重要,但不能坐而论道,思而不行;

第三步,相反,应该将自己的理性思考付诸行动,在行动中践行、检验和发展自己的思考,明确“实践是检验真理的唯一标准”。

第四步,点题收尾,注意信件格式。


最后,提高选材立意的典型性、代表性。中考立意核心关键词:创新精神、家国情怀、理想信念、责任担当、家乡自然、家庭价值、故乡自然……等,选材要与这其中的关键词联系起来,增强材料的典型性和代表性。


以上谨供参考。通过操作这个题目,希望能够为你在今后的作文操作中敲个警钟:再强调会审题、审准题的重要性,都不为过。

 

罗老师

即日


罗驭空

罗驭空,2006年全国高考深圳市语文状元,现为深圳青年语文教师。



整理、编辑:名师说团队


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